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摘要:
由于“新冠”疫情的突然爆发,使得教育受到严重的影响,无法在班级中将学生组织在一起授课,严重影响了教育实施的进度。而小学正值学生学习与思想形成的关键时期,教育是不可停止的,这样才能确保学生以正确的态度面对疫情与学习。基于此,学校与教师应积极探究网课模式下小学班级管理新方法,使得教育不会因疫情而停止,充分利用互联网的优势,开展对学生的教育教学,保障小学生的身心健康成长与学习发展。
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文献信息
篇名 “不停学,不厌学”——网课模式下的小学班级管理新方法
来源期刊 中华活页文选(教师版) 学科
关键词 网课模式 小学管理 新方法 学生
年,卷(期) 2020,(36) 所属期刊栏目 德育与管理
研究方向 页码范围 107-108
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12241/j.issn.1009-7252.2020.36.054
五维指标
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研究主题发展历程
节点文献
网课模式
小学管理
新方法
学生
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中华活页文选(教师版)
旬刊
1009-7252
11-5327/G4
16开
北京市丰台区太平桥西里38号
18-195
1960
chi
出版文献量(篇)
2274
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