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摘要:
随着经济的发展,人们的物质生活水平得到了极大地改善,人们精神层面的要求越来越高,传统文化继承与发展的重要性越来越明显,而语文课是传统文化最重要的传播途径,想要传统文化能够得到更好的继承与发展,需要让传统文化走进小学课堂,让孩子们在传统文化的氛围中陶冶自己的情操,感受传统文化的魅力,完善自己的人格.为了使传统文化在小学语文课堂中绽放光彩,本文从三个方面进行阐述,以便于帮助小学语文教师更好的展开传统文化教育.
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关键词云
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文献信息
篇名 谈如何让传统文化在小学语文课堂中绽放光彩
来源期刊 人文之友 学科
关键词 传统文化 小学语文课堂 建议
年,卷(期) 2020,(6) 所属期刊栏目 古今语文
研究方向 页码范围 286
页数 1页 分类号
字数 1622字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
传统文化
小学语文课堂
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
人文之友
半月刊
2096-4684
51-1778/G0
四川省成都市青羊区敬业路108号T区2栋
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出版文献量(篇)
19342
总下载数(次)
108
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674
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