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赏识教育在小学体育教学中的应用研究
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摘要：
现如今在我国当前社会教育大改革的形势下,小学教育机构中也不断面临着教学改革,而小学体育本身就是一项比较重要的学科可以锻炼人的身体,促进人的身心发展,所以在小学体育世界教学过程中,为了能够促进教学效果得到有效提高,促进学生的身心得以健康成长。那就应该在小学教育的过程中,多运用赏识教育模式,探索有效的教学方法及其策略,合理的运用赏识教育模式,充分认识到上师教育的优势,并能够对其进行科学合理的运用,从而促进学生自身综合能力以及身心健康方面的提升与发展,力求促进我国小学体育教学取得一个良好的进步,促进小学体育教学取得新一轮的改革。
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文献信息
| 篇名 | 赏识教育在小学体育教学中的应用研究 | ||
| 来源期刊 | 当代体育 | 学科 | 体育 |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | ddtyb_2020,（17） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 0067-0068 | |
| 页数 | 2页 | 分类号 | G8 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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期刊影响力
当代体育
主办单位：
黑龙江文化产业投资控股集团有限公司
出版周期：
半月刊
ISSN：
1002-6169
CN：
23-1015/G8
开本：
出版地：
哈尔滨市南岗区宣化街 451 － 6 号
邮发代号：
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
4206
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