音乐课堂教学中学生思维灵活性的培养

• 作者: 李纯珊
• 来源期刊: 课堂内外·教师版（中等教育）
• 关键词: 初中教学 音乐课堂 思维能力 策略
• 年，卷（期）: 2020,（12）
• 所属期刊栏目: 艺术教育
• 页码范围: 145
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

随着当前教育改革力度的不断加大,各学校也都对教学方案进行了调整,教学科目更具多样性.在初中教学阶段,教师应意识到音乐教学的重要性,并借助音乐这一科目来促进学生的思维能力的提升.本文将对初中音乐课堂中学生思维灵活性的培养做出具体阐述.