情感心理学与学前教育的融合路径探索

• 作者: 戴晓杰
• 来源期刊: 理财周刊
• 关键词: 学前教育 情感心理学 融合路径
• 年，卷（期）: 2020,（37）
• 所属期刊栏目: 综合论坛
• 页码范围: 242-243
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12269/j.issn.1009-9832.2020.37.214

摘要

近年来,学前教育发展状况受到越来越多的关注.学前教育发展的良好与否、儿童成长的如何,对人才发展与社会建设、学校教育事业的发展以及个体的健康成长都具有十分重要的意义,学前教育是教育的最初阶段,是人生的第一个教育阶段.发展好学前教育对各方面来说都有很大的必要性.而情感心理学则属于心理学的分支,将它应用融合到学前教育中,对培养儿童的心智发育和思维能力都具有强大的推动作用,并且能够打破以往学前教育的教育模式,促进学前教育的建设和发展.本文试就情感心理学与学前教育的融合路径进行索.