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摘要:
随着全球经济的迅速发展,英语语言的灵活运用显得越来越重要,因而当前的英语教学也开始朝着全民化、低龄化发展,需要加强对学前英语教育的重视度。但想要持续不断的提升学前英语教育的质量,就需要拥有完善的师资队伍。本文对学前教育专业的英语教育基本技能培养现状、培养内容及培养策略进行了具体性的探讨,期望能为相关教育研究提供有利参考。
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微课
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 探讨学前教育专业英语教育基本技能的培养
来源期刊 今天 学科 社会科学
关键词 学前教育专业 英语教育 基本技能 培养策略
年,卷(期) 2020,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0249-0249
页数 1页 分类号 G
字数 语种
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 夏娟 贵州省黔西县五里布依族苗族乡中心幼儿园 1 0 0.0 0.0
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2020(0)
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研究主题发展历程
节点文献
学前教育专业
英语教育
基本技能
培养策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
今天
半月刊
1002-3917
22-1084/C
吉林省长春市人民大街7256号
12-86
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