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摘要:
在中国传统文化宝库中,茶文化也是重要的组成部分,对传承中国传统文化,培养学生正确的三观认识等方面都发挥着积极的作用.学前教育是我国重要的基础教育阶段,在该教育阶段加强与我国茶文化教育的结合,必将有利于培养幼儿群体良好的思想道德品质,促进他们健康的成长.本文阐述了学前教育融入茶文化教育的必要性和重要性,希望能够借此更好的传承我国的茶文化等传统文化.
内容分析
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文献信息
篇名 探讨学前教育融入茶文化等传统文化的必要性和重要性
来源期刊 福建茶叶 学科
关键词 学前教育 茶文化 传统文化 必要性 重要性
年,卷(期) 2020,(6) 所属期刊栏目 教育实践
研究方向 页码范围 222-223
页数 2页 分类号
字数 3457字 语种 中文
DOI
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1 杨光华 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
学前教育
茶文化
传统文化
必要性
重要性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
福建茶叶
月刊
1005-2291
35-1111/S
福建省祥福州市湖东路189号“凯捷大厦”6层西侧
1979
chi
出版文献量(篇)
19503
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77
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