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摘要:
本文通过发放高职《病原生物与免疫学》教材设计方面调查问卷,对某卫生类高职院校2017级学生和某省卫生类高职院校从事该课程的教师问卷分析,了解《病原生物与免疫学》课程特点、学生网络学习习惯和教材在教学方面的需求,为今后合理精选教材内容和设计教材模块方面提供理论依据.
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多媒体技术
医学免疫学与病原生物学
应用效果评价
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 高职《病原生物与免疫学》教材设计调查分析
来源期刊 医学食疗与健康 学科 医学
关键词 高职 病原生物与免疫学 教材设计
年,卷(期) 2020,(11) 所属期刊栏目 卫生管理与医学教育
研究方向 页码范围 198,200
页数 2页 分类号 R-4
字数 2846字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 何亚琼 15 12 2.0 2.0
2 朱梦 2 0 0.0 0.0
3 谢少康 2 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (9)
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1998(1)
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2006(1)
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研究主题发展历程
节点文献
高职
病原生物与免疫学
教材设计
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
医学食疗与健康
半月刊
2096-5249
43-1545/R
大32开
湖南省长沙市雨花区韶山中路488号融科三万英尺8栋2214室
42-206
2003
chi
出版文献量(篇)
10803
总下载数(次)
5
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635
论文1v1指导