高职教师翻转教学设计能力提升策略研究

• 作者: 刘文红
• 来源期刊: 汽车世界
• 学科: 社会科学
• 关键词: 高职教师 翻转教学设计能力 提升策略
• 年，卷（期）: 2020,（8）
• 页码范围: 0171-0171
• 页数: 1页
• 分类号: C

摘要

针对目前影响高职教师翻转教学能力提升的主要因素通过文献研究、问卷调查、实证研究认为教师翻转教师设计能力的提升需要从宏观、中观、微观三个层面着手,宏观靠国家、政府,中观靠学校,微观靠教师,国家、政府要将政策、资金落实到位,学校要制定完善管理制度,配备软硬件设施,并组织相关培训,营造良好的信息化教学氛围,个人层面积极主动地学习各种知识和技能,提高自己的信息素养。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘文红		10	12	2.0	3.0