激发小学生写作热情,提高教学实效性

• 作者: 侯秀月
• 来源期刊: 速读（上旬）
• 关键词: 小学生 写作热情 教学实效性
• 年，卷（期）: 2020,（10）
• 所属期刊栏目: 教研室
• 页码范围: 166
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12321/j.1673-9574.2020sx.10.158

摘要

语文教学中写作一直都是教学的重点,也是教学的难点.目前的小学语文教学还存在着一定的缺陷,学生对于写作缺乏浓厚的兴趣,而且往往是为了写作而写作,存在着较大的功利性.在语文新课标中对学生写作能力和阅读能力提出了更高的要求,所以教师必须要采取有效的教学手段激发小学生创作热情,这样才能有效的提升小学生写作能力,本文就激发小学生写作热情的策略进行探究.