高校《新药设计》课程教学改革探讨

• 作者: 乐意 刘力 鄢龙家
• 来源期刊: 广东化工
• 学科: 教育
• 关键词: 探讨 教学改革 新药 新药设计
• 年，卷（期）: 2020,（11）
• 所属期刊栏目: 教学教改
• 页码范围: 247,265
• 页数: 2页
• 分类号: G4
• 字数: 1844字
• 语种: 中文

摘要

以上市新药开发过程为任务驱动的课程教学模式,相较于传统的授课方式更适合与《新药设计》课程教学.为收到较好的课程教学效果,本文介绍了为配合教学模式改革而设计的教学内容、教学过程和评价体系.该改革措施综合考虑了新药研发的最新研究方法,培养学生的自学能力,以及学生就业指导的需求.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘力	贵州大学药学院	22	41	3.0	5.0
2	乐意	贵州大学药学院	21	43	3.0	6.0
3	鄢龙家	贵州大学药学院	3	0	0.0	0.0