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摘要:
青年教员作为推动军队院校教育发展的生力军,提升其教学研究能力具有重要意义.本文在明确了教学研究能力内涵与构成要素的基础上,分析了军校青年教员教学研究能力现状,从外部环境和个体因素两方面提出了军校青年教员教学研究能力的培育对策,并厘清了军校青年教员教学研究能力培养中需处理好的三个关系.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 军校青年教员教学研究能力培育对策研究
来源期刊 科技视界 学科 军事
关键词 军队院校 青年教员 教学研究能力 培育对策
年,卷(期) 2020,(21) 所属期刊栏目 管理科学
研究方向 页码范围 129-131
页数 3页 分类号 E251.3
字数 4042字 语种 中文
DOI 10.19694/j.cnki.issn2095-2457.2020.21.051
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李彦彬 空军工程大学防空反导学院 46 156 6.0 11.0
2 王宁 空军工程大学防空反导学院 21 16 2.0 3.0
3 张成涛 空军工程大学防空反导学院 11 28 3.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
军队院校
青年教员
教学研究能力
培育对策
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
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2095-2457
31-2065/N
大16开
上海市
2011
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