农村学校小班化数学教学模式探析

• 作者: 李斌
• 来源期刊: 亚太教育
• 关键词: 农村学校 小班化数学教学 教学模式
• 年，卷（期）: 2020,（13）
• 所属期刊栏目: 教育教研┆教育探索
• 页码范围: 177-178
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12240/j.issn.2095-9214.2020.13.086

摘要

在新时代环境下，教育课程改革快速发展，尤其是农村教育备受关注。本文主要探究了农村学校的教学情况，针对存在的问题开展调查，同时提出有效的解决方法，并分析了农村小学实施小班化教学的优势，以期更好地落实素质教育理念，推动教育事业的发展。