小学语文教学培养学生口语交际能力的实践与探索

• 作者: 杨迁武
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 小学语文 教学设计 口语交际能力 教学实践 教学策略
• 年，卷（期）: 2020,（8）
• 所属期刊栏目: 课题荟萃
• 页码范围: 6-7
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

近年来随着人们对小学教育的重视度越来越高,以及教学改革的不断推进,小学语文的教学也受到了越来越多的关注.但是目前在实际的小学语文的教学中存在着只重视理论学习而忽略了学生全面发展,尤其是学生口语交际方面能力发展的问题.由此导致老师在教学过程中无法根据学生的自我表达情况来制订更加完善的教学方案,也导致在小学语文教学工作效率降低.因此,小学语文教师在教学过程中应该更加关注学生日常口语交际能力,并采取相应的教学策略来促进其不断提高,达到不断提高教学水平的目的,促进学生的全面发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨迁武		2	0	0.0	0.0