“视觉音乐”在高年级音乐欣赏课 教学中的运用

• 作者: 刘亚利
• 来源期刊: 读天下(综合)
• 学科: 社会科学
• 关键词: 视觉音乐 音乐欣赏课 小学音乐
• 年，卷（期）: 2020,（6）
• 页码范围: 0252-0252
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

随着我国小学教育理念和教学水平的不断提高,同时信息化技术发展带来的先进教育手段为音乐教学带来了有效支持,小学音乐课的教学手段越来越丰富,视觉音乐的教学模式有了实施的客观条件。在小学音乐欣赏课教学中应用视觉音乐的教学模式更加符合小学生的认知习惯,可以有效提升学生的音乐审美水平。因此小学音乐教师要在音乐欣赏课上积极的应用视觉音乐的教学模式,创设良好的教学情境,帮助学生培养人文精神。本文详细阐述了应用视觉音乐教学模式的重要意义,并具体分析了应用视觉音乐教学模式的教学策略。

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1	刘亚利		3	0	0.0	0.0