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摘要:
本文首先对绘本特点作出简要阐述,然后对基于绘本的小学语文低年级课外阅读指导意义予以说明,最后结合笔者实际教学经验,提出几点基于绘本的小学语文低年级课外阅读指导策略,希望可以借此文和业内展开有效交流,以促进课外阅读教学水平得到共同提升.
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文献信息
篇名 基于绘本的小学语文低年级课外阅读指导
来源期刊 百科论坛电子杂志 学科
关键词 绘本 小学语文 低年级 课外阅读
年,卷(期) 2020,(1) 所属期刊栏目 教育广角
研究方向 页码范围 37
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
绘本
小学语文
低年级
课外阅读
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
百科论坛电子杂志
半月刊
2096-3661
11-9373/Z
北京市西城区阜成门北大街17号
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出版文献量(篇)
115264
总下载数(次)
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1602
论文1v1指导