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摘要:
随着社会的进步,国家教育部对学科核心素养建立愈发重视,而实践学习已纳入各学段的学科范围,其中高中阶段政治科目是培养高中生实践教学的主要科目,如,国家政治时事的掌握在高中政治中占有关键地位,是目前政治学习发展不可缺少的一部分.核心素养下高中政治的实践教学不仅能够加强学生法制意识,还能提升开拓学生视野,综合素养,还能帮助学生为身心成长打下坚实基础.因此,本文首先探讨核心素养发展下高中政治实践教学对学生发展的必要性,随后从加强高中生政治实践教学的角度展开探讨.
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文献信息
篇名 核心素养在高中政治教学中的实践探究
来源期刊 神州 学科
关键词 核心素养 高中政治 实践教学
年,卷(期) 2020,(10) 所属期刊栏目 神州教育
研究方向 页码范围 220
页数 1页 分类号
字数 2049字 语种 中文
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1 刘晶伟 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
核心素养
高中政治
实践教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
神州
旬刊
1009-5071
11-4461/I
16开
北京市
2-871
2001
chi
出版文献量(篇)
50916
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117
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7533
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