作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
"配餐"式教学作为根据新课标的发展要求制定的符合学生发展的学习对策,在英语教学中探究其存在的意义,并提出具有针对性的发展对策,让"配餐"式教学更加符合学科发展特点,获得更多的发展可能。
推荐文章
探究式学习在小学英语教学中的运用
探究式学习
小学英语教学
应用
试析探究式教学在初中英语教学中的应用
探究式教学
初中英语
情境设置
合作学习
合作教学在中职英语教学中的作用
合作教学
中职
英语教学
作用
探究式教学在初中英语教学中的应用
初中英语
探究式教学
教学模式
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 “配餐”式教学在英语教学中的作用探究
来源期刊 中学生英语 学科 教育
关键词 学习对策 新课标 配餐 发展对策 教学中的作用 存在的意义 针对性
年,卷(期) 2020,(24) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 34-34
页数 1页 分类号 G63
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李晓华 10 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2020(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
学习对策
新课标
配餐
发展对策
教学中的作用
存在的意义
针对性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学生英语
其它
2096-6199
42-1862/H
16开
华中师范大学外国语学院《中学生英语》杂志
38-81 38-418 38-420
1983
eng
出版文献量(篇)
19918
总下载数(次)
27
总被引数(次)
7571
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导