提高小学品德与社会课堂教学有效性的策略探讨

• 作者: 马雪英
• 来源期刊: 散文百家
• 关键词: 提高 小学品德与社会课堂教学 有效性 策略探讨
• 年，卷（期）: 2020,（21）
• 所属期刊栏目: 德育研究
• 页码范围: 85
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

随着社会的发展,我国的小学教育教学的发展也有了进步.教师通过提高品德与社会课堂教学的有效性,可以有效提升小学生的综合素养.因此,本文以小学品德与社会教学为入手点,针对现阶段我国小学品德与社会课堂中小学生的学习情况,探讨了提高小学品德与社会课堂教学有效性的一些策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	马雪英		1	0	0.0	0.0