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摘要:
将激励模式运用于特教语文教学中,教师要深入分析学生身心特点,巧妙把握使用的最佳时机,进一步激发学生的学习激情,促进教学成效提升.
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小学语文
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探究小学语文教学中的激励教学
小学语文教学
激励教学
具体应用
试论激励性语言在小学语文教学中的运用
小学语文
激励性语言
个性差异
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 特教语文教学中的激励模式运用
来源期刊 百科论坛电子杂志 学科
关键词 特殊教育 语文教学 激励模式
年,卷(期) 2020,(2) 所属期刊栏目 教育探索
研究方向 页码范围 66
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1 陆雪 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
特殊教育
语文教学
激励模式
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
百科论坛电子杂志
半月刊
2096-3661
11-9373/Z
北京市西城区阜成门北大街17号
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出版文献量(篇)
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