小组合作学习在小学数学教学中的应用

• 作者: 加依那尔·吾布拉依
• 来源期刊: 年轻人
• 关键词: 小组合作 小学数学 应用策略 有效性
• 年，卷（期）: 2020,（15）
• 所属期刊栏目: 青少年教育
• 页码范围: 89
• 页数: 1页
• 分类号: G623.5
• 语种: 中文
• DOI: 10.12214/j.1672-3872.2020.15.083

摘要

现当今，小学数学学习能力在学生小学阶段的学习过程中十分重要，他们要在小学数学学习中培养自己的数学学习能力，增加自己学习的知识内容，提高自己的学习水平，从而为自己的以后学习进程做一个铺垫。然而，现在小学生在学习过程中只知道自己学习，平时也不和其他同学相互交流，只有学生自己知道有问题，却不问别人，最后这个问题也学习不明白就一直留着隐患，这样根本不利于小学生打好学习基础，为以后做准备，因此小组合作学习在小学数学中十分重要。文章对如何将小组合作学习应用到小学数学教学中进行阐述与讨论。