信息技术课堂教学中情境创设的应用研究

• 作者: 吴宏伟
• 来源期刊: 文学少年
• 学科: 社会科学
• 关键词: 初中信息技术 课堂教学 情境创设 应用分析 研究
• 年，卷（期）: 2020,（5）
• 页码范围: 0179-0179
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

为了让初中生更好地掌握信息技术，教师实施情境创设法，创设有效情境后指导学生积极思考相关问题，不断 探究要点难点的必要性不言而喻。在良好的教学情境中展开有效的师生互动，学生学习质量、学习效率等得以很大程度的 提高，各项人才培养计划的实施变得非常顺利，信息技术教学工作能够走向新的成功。本文简要总结了初中信息技术课堂 教学中情境创设的有效应用，希望能为其他教师提供参考，全心全意为了学生提供优质教学服务。

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1	吴宏伟		3	0	0.0	0.0