基于蓝墨云班课的混合式教学模式在中药学中的应用

• 作者: 杨秀娟 杨志军 李硕 王燕 邓毅
• 来源期刊: 新中医
• 关键词: 蓝墨云班课 混合式教学 中药学 应用
• 年，卷（期）: 2020,（20）
• 所属期刊栏目: 中医教育研究
• 页码范围: 207-208,封3
• 页数: 3页
• 分类号: R2-4
• 语种: 中文
• DOI: 10.13457/j.cnki.jncm.2020.20.062

摘要

目的:观察蓝墨云班课在中药学混合式教学中的应用及效果.方法:在2018级中西医结合专业中应用蓝墨云班课辅助中药学翻转课堂教学,通过测试题、资源查看经验值、问卷调查等环节,全方位评价教学效果.结果:通过蓝墨云班课的应用可激发学生对中药学的学习兴趣,增强学生的主观能动性,活跃课堂气氛,促进师生互动,明显提高教学效果.结论:蓝墨云班课的应用使中药学知识更加丰富、直观,并可促进中药学教学改革的深入及中医药教育事业的发展.