职业院校书院制新型育人体系构建研究

• 作者: 马文义 刘卫东 高冬琳
• 来源期刊: 当代教育实践与教学研究（电子刊）
• 关键词: 职业院校 书院制 新型育人体系
• 年，卷（期）: 2020,（22）
• 所属期刊栏目: 教育理论研究
• 页码范围: 61-63
• 页数: 3页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12223/j.2095-6711.2020.22.021

摘要

书院制从某种意义上来说,是突破职业教育改革瓶颈、构建现代职业教育的有效育人模式.基于全人教育理念,从提升人才培养理念、优化管理模式、革新课程模块三个维度,深入探究职业院校书院制育人路径,促进书院多元文化交流,优化组织架构和制度设计,探索"课程—书院"协同模式,全方位构建职业院校书院制新型育人体系.本研究以3E为原则基础,修正书院建设路线图,创新学生评价制度,为职业院校书院制实施提供有力保障.