基于高阶思维能力培养的小学数学教学 ——以"长方体的认识(一)"教学为例

• 作者: 钟法旺
• 来源期刊: 新教育时代电子杂志（教师版）
• 关键词: 高阶思维 能力培养 小学数学 教学
• 年，卷（期）: 2020,（1）
• 所属期刊栏目: 小学教育
• 页码范围: 82-83
• 页数: 2页
• 字数: 2434字
• 语种: 中文

摘要

数学具有培养学生思维能力的任务,如何在数学教学中培养学生高阶思维,需要教师在课堂教学中给予学生分析、评价和创造的机会,本文试以北师大版五下《长方体的认识(一)》一课教学为例,谈谈在培养学生高阶思维能力中的点滴做法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	钟法旺		1	0	0.0	0.0