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摘要:
在小学美术鉴赏课中,教师需要创新课堂教学方法,将鉴赏与生活结合起来,让美术鉴赏课充满趣味性和知识性,使学生掌握到更多的美术知识,从而提高学生的审美能力.但目前小学美术鉴赏课中存在着一些不足和缺陷,没有真正发挥出美术鉴赏课的功能.本文主要分析了当前小学美术鉴赏课的现状以及存在的问题,并在此基础上提出了几点有效教学策略.
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有效策略
浅析小学生美术鉴赏能力培养的策略
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关键词云
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文献信息
篇名 简析小学美术鉴赏教学
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 美术鉴赏 教学策略 欣赏水平 鉴赏能力
年,卷(期) 2020,(24) 所属期刊栏目 师者讲坛
研究方向 页码范围 289
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
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美术鉴赏
教学策略
欣赏水平
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期刊影响力
魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
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188632
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