基于微信公众平台的ESP词汇移动学习可行性研究——以军事英语为例

• 作者: 张小玲 罗哲怡 燕莉
• 来源期刊: 海外英语（上）
• 学科: 教育
• 关键词: 微信公众平台 移动学习 ESP词汇学习 军事英语
• 年，卷（期）: 2020,（12）
• 所属期刊栏目: 专业英语教育
• 页码范围: 80-81,85
• 页数: 3页
• 分类号: G642
• 语种: 中文

摘要

提要:该研究是定量与质性相结合的先导性研究,基于"移动服务接受模型",探讨了微信公众平台推送军事英语词汇学习的可行性.结果表明,受试学员对微信推送的军事英语词汇学习的接受情况良好.多数学生认可微信推送的方式,但也有部分学生对学习效率表示担心,应尊重学生学习习惯和方式.