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摘要:
在新课程改革的背景下,为培养学生对科学的学习兴趣、提高学生的科学素养,激发学生学习热情,营造一个活跃、高效的课堂.教师必须精心设计教学活动,转变观念,改变教法,创设恰当的课堂教学情境,让学生在认真观察、实践、探究的环境中学习科学.
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文献信息
篇名 关于小学科学课堂教学的思考
来源期刊 百科论坛电子杂志 学科
关键词 小学科学 课堂 教学
年,卷(期) 2020,(2) 所属期刊栏目 教育博览
研究方向 页码范围 141
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
小学科学
课堂
教学
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
百科论坛电子杂志
半月刊
2096-3661
11-9373/Z
北京市西城区阜成门北大街17号
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出版文献量(篇)
115264
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