作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
如何提高大学课堂学生的学习积极性和教学质量一直是高校教师关注的重点.2020年上半年受疫情影响,传统的课堂实践模式被打破.随着信息技术的发展和互联网+时代的到来,为远程授课提供了契机.重新进行线上翻转课堂设计、转变教师和学生的角色适应线上教学、构建新型教学模式已是必然.本文基于蓝墨云班课平台,以人力资源管理岗位综合实训课程为例,开展线上翻转课堂的教学实践,并对教学效果进行讨论和反思,为进一步完善教学模式提供参考.
推荐文章
基于蓝墨云班课的翻转课堂模式在社区护理学教学中的应用
蓝墨云班课
翻转课堂
社区护理学
教学
学习成绩
学习态度
自主学习能力
基于蓝墨云班课的翻转课堂实践教学研究
学生
翻转课堂
蓝墨云班课
基于云班课的翻转课堂教学模式研究
云班课
翻转课堂教学
信息化教学
移动教学辅助
现代教育技术
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 基于蓝墨云班课的线上翻转课堂教学设计和应用 ——以人力资源管理岗位综合实训课程为例
来源期刊 人文之友 学科
关键词 蓝墨云班课 翻转课堂 教学设计 应用
年,卷(期) 2020,(8) 所属期刊栏目 学术园地
研究方向 页码范围 199-200
页数 2页 分类号
字数 3462字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 帅力华 6 9 2.0 3.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (11)
共引文献  (437)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2011(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2012(7)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(7)
2013(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2018(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2019(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2020(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2020(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
蓝墨云班课
翻转课堂
教学设计
应用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
人文之友
半月刊
2096-4684
51-1778/G0
四川省成都市青羊区敬业路108号T区2栋
chi
出版文献量(篇)
19342
总下载数(次)
108
总被引数(次)
674
论文1v1指导