简述新课标下小学英语口语交际能力的培养

• 作者: 于正茂
• 来源期刊: 中学生英语
• 学科: 教育
• 关键词: 小学英语口语 口语障碍 新课标下 新课改 交际能力的培养 口语成绩 能力培养过程 朗读与背诵
• 年，卷（期）: 2020,（24）
• 页码范围: 116-116
• 页数: 1页
• 分类号: G63

摘要

在小学英语口语能力培养过程当中,要做好朗读与背诵教学工作,但是根据笔者的调查与分析,当前因为受到众多因素的影响,学生语调存在问题,而且语感比较弱,大多数小学生不敢开口,也难以开口。伴随着年纪的不断增长,小学生的口语成绩没有明显的提高,甚至还出现了口语障碍的现象,在新课改的背景下,需要从本质上改善这一缺陷,做好对小学生英语口语交际能力的培养。

作者信息

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1	于正茂		1	0	0.0	0.0