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摘要:
本文论述新时代高校思政课教师意识形态能力提升,从分析意识形态能力是高校思政课教师的一项重要能力入手,针对新时代高校思政课教师意识形态能力面临的挑战,提出新时代高校思政课教师意识形态能力提升路径:按照"政治要强"的要求,进一步提高政治理论能力;按照学以致用的要求,进一步完善知识结构和提升能力水平;按照技术支撑教学的要求,进一步提高技术工具学习、运用能力水平;按照善于斗争的要求,进一步提升斗争实践能力和应变能力;按照"人格要正"的要求,进一步培养高尚的人格气质。
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文献信息
篇名 新时代高校思政课教师意识形态能力提升探析
来源期刊 广西教育 学科 社会科学
关键词 新时代 高校思政课教师 意识形态能力
年,卷(期) 2020,(19) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 124-126
页数 3页 分类号 G
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 秦艳姣 广西民族大学相思湖学院 10 8 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
新时代
高校思政课教师
意识形态能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广西教育
其它
0450-9889
45-1090/G4
16开
广西南宁市竹溪路69号
48-163 48-164 48-165
1954
chi
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19001
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