小学语文个性化阅读教学策略探析

• 作者: 陈莹莹
• 来源期刊: 人物画报:下旬刊
• 学科: 文学
• 关键词: 小学语文 个性化阅读 人文素养
• 年，卷（期）: 2020,（10）
• 页码范围: 0145-0145
• 页数: 1页
• 分类号: I

摘要

小学语文新课程标准强调在课堂上要以学生为主体,注重学生人文素养的培养。个性化阅读顺应了这一要求,以提升学生的阅读能力和人文素养,丰富学生精神世界,培养学生健全人格为目的。它顺应新课程标准的要求, 作为一种有效的教学策略,在小学语文教学中发挥着重要的作用。