小学语文课堂主题阅读与核心素养培养

• 作者: 张士兰
• 来源期刊: 读天下(综合)
• 学科: 社会科学
• 关键词: 核心素养 小学语文 主题阅读 现状 策略
• 年，卷（期）: 2020,（6）
• 页码范围: 0122-0122
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

随着教学改革的不断发展,我国的教育事业也在飞速进步,各种形式的教学改革措施不断地进行开展,极大地改变了传统的教学局面,促进了学校课堂教学的发展,从而有效培养学生的核心素养。在小学语文课程中对学生进行主题阅读也是非常重要的部分,不仅可以适应社会发展对学生能力的要求,还可以促使学生进行对各种阅读知识和技巧的学习和运用,促进学生语文阅读能力的提高。本文首先对核心素养下小学语文主题阅读教学的现状进行分析,然后重点对核心素养下小学语文主题阅读教学的策略进行深入的研究,以供大家参考。

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