朝鲜语笔译课程教学研究 ——以佳木斯大学为例

• 作者: 李虹
• 来源期刊: 长江丛刊
• 关键词: 朝鲜语笔译课程 教学方法分析 佳木斯大学
• 年，卷（期）: 2020,（9）
• 所属期刊栏目: 语言研究
• 页码范围: 41-42
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

近年来,在"一带一路"的时代背景下,应用型朝鲜语人才的社会需求也将随之增长,对朝鲜语笔译服务的需求激增,为满足笔译专业人才需求,一些高校开设专业必修课朝鲜语笔译课程,教学实践证明,朝鲜语笔译课程教学方法上,仍存在一些亟待解决的问题.本研究将以"佳木斯大学"朝鲜语本科笔译课程教育为例,结合相关问卷调查的结果,对当前本科朝鲜语笔译课程教学方法现状及存在问题进行分析,提出了一些具有可行性的若干建议.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李虹		5	0	0.0	0.0