浅谈如何在小学语文课堂中巧用课堂导入

• 作者: 刘苑方
• 来源期刊: 人物画报:下旬刊
• 学科: 文学
• 关键词: 小学语文 课堂导入 刺激感官 激发学生好奇心 营造学习氛围
• 年，卷（期）: 2020,（10）
• 页码范围: 0110-0110
• 页数: 1页
• 分类号: I

摘要

“好的开始是成功的一半”,小学阶段的语文课堂也是,一个良好的课堂导入是课堂顺利进行的保证。教师在进行教学时也要打破传统课堂教学方式的束缚,在进行课堂导入时应该尝试不同的教学方式,并结合学生的性格特点,找出适合学生的导入方式,将学生的情绪带动起来,让学生成为课堂的“主人”,培养学生进行自主学习的意识, 让学生更好地适应语文课堂的教学,感受学习语文的乐趣,从而提高学生的综合素质,保证语文课堂的教学效率。