信息化时代工科大学生自主学习模式探究

• 作者: 宋宵 宋永嘉
• 来源期刊: 教育教学论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 信息化 工科专业 自主学习 教学模式
• 年，卷（期）: 2020,（5）
• 所属期刊栏目: 学生教育
• 页码范围: 79-80
• 页数: 2页
• 分类号: G642.0
• 字数: 3092字
• 语种: 中文

摘要

信息化教学模式以学生自主探索为主,因此如何引导学生主动探索学习、激发学生的自主学习能力,成为高等教育教学中探讨的新目标.文章从工科专业特点出发,探讨了推动信息化时代工科大学生自主学习模式的有效路径.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	宋永嘉		31	145	7.0	11.0
2	宋宵		3	2	1.0	1.0