线上线下混合教学模式在《基础护理学》课程中的运用策略

• 作者: 赵萌
• 来源期刊: 传播力研究
• 学科: 教育
• 关键词: 混合式教学 基础护理学 教学模式
• 年，卷（期）: 2020,（14）
• 页码范围: 172-173
• 页数: 2页
• 分类号: G642.4

摘要

混合式教学是传统面对面教学与网络教学相结合的一种新型教学模式,能够结合线上教育和线下教育的优势,将两者的优势互补,以达到更好的教学效果。然而混合式教学在不同课程中运用策略不尽相同,其教学效果评价方式并不一致。本文从基础护理学课程入手,分析线上线下混合教学模式在改课程中的实施目标、内容与实施方法,希望对该问题的研究有借鉴意义。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵萌	新疆医科大学厚博学院	2	0	0.0	0.0