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基于OBE理念的课程教学研究与实践——以《电气控制与PLC技术》课程为例
基于OBE理念的课程教学研究与实践——以《电气控制与PLC技术》课程为例
作者:
韩顺杰
张秀梅
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
关键词工程教育
成果导向教育(OBE)
教学研究与实践
电气控制与PLC技术
摘要:
摘 要:以成果导向教育OBE为基础,将OBE理念应用到《电气控制与PLC技术》课程的教学实践中。完成了基于OBE理念的教学目标的制定、课程教学内容改革、课程教学的设计、课程考核以及工程能力的培养,在教学环节中落实目标导向、以学生为中心、持续改进的工程教育理念,提升了学生的认知思维、专业能力以及解决复杂工程问题的能力。
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基于OBE理念的电气类专业课程教学模式改革
高等教育
教学改革
OBE理念
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文献信息
篇名
基于OBE理念的课程教学研究与实践——以《电气控制与PLC技术》课程为例
来源期刊
教育现代化
学科
关键词
关键词工程教育
成果导向教育(OBE)
教学研究与实践
电气控制与PLC技术
年,卷(期)
2020,(76)
所属期刊栏目
教学改革与探索
研究方向
页码范围
54-57.
页数
4页
分类号
字数
语种
中文
DOI
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引文网络
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2020(0)
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引证文献(0)
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研究主题发展历程
节点文献
关键词工程教育
成果导向教育(OBE)
教学研究与实践
电气控制与PLC技术
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育现代化
主办单位:
工业和信息化部
出版周期:
周刊
ISSN:
2095-8420
CN:
11-9354/G4
开本:
16开
出版地:
北京市石景山鲁谷路35号
邮发代号:
82-770
创刊时间:
2014
语种:
chi
出版文献量(篇)
20424
总下载数(次)
43
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