基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
摘 要:以成果导向教育OBE为基础,将OBE理念应用到《电气控制与PLC技术》课程的教学实践中。完成了基于OBE理念的教学目标的制定、课程教学内容改革、课程教学的设计、课程考核以及工程能力的培养,在教学环节中落实目标导向、以学生为中心、持续改进的工程教育理念,提升了学生的认知思维、专业能力以及解决复杂工程问题的能力。
推荐文章
新工科背景下应用型高校“电气控制与 PLC”课程教学改革与探索
“电气控制与 PLC”
教学设计理念
教学方法设计
教学评价体系
融电气控制技术于"气压传动"课程教学的实践
'气压传动'课程
电气控制
机电类专业
教学过程
基于OBE理念的电气类专业课程教学模式改革
高等教育
教学改革
OBE理念
电气类专业
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 基于OBE理念的课程教学研究与实践——以《电气控制与PLC技术》课程为例
来源期刊 教育现代化 学科
关键词 关键词工程教育 成果导向教育(OBE) 教学研究与实践 电气控制与PLC技术
年,卷(期) 2020,(76) 所属期刊栏目 教学改革与探索
研究方向 页码范围 54-57.
页数 4页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2020(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
关键词工程教育
成果导向教育(OBE)
教学研究与实践
电气控制与PLC技术
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育现代化
周刊
2095-8420
11-9354/G4
16开
北京市石景山鲁谷路35号
82-770
2014
chi
出版文献量(篇)
20424
总下载数(次)
43
总被引数(次)
23745
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
教育现代化2020年第99期 教育现代化2020年第98期 教育现代化2020年第97期 教育现代化2020年第96期 教育现代化2020年第95期 教育现代化2020年第94期 教育现代化2020年第93期 教育现代化2020年第92期 教育现代化2020年第91期 教育现代化2020年第90期 教育现代化2020年第9期 教育现代化2020年第89期 教育现代化2020年第88期 教育现代化2020年第87期 教育现代化2020年第86期 教育现代化2020年第85期 教育现代化2020年第84期 教育现代化2020年第83期 教育现代化2020年第82期 教育现代化2020年第81期 教育现代化2020年第80期 教育现代化2020年第8期 教育现代化2020年第79期 教育现代化2020年第78期 教育现代化2020年第77期 教育现代化2020年第76期 教育现代化2020年第75期 教育现代化2020年第74期 教育现代化2020年第73期 教育现代化2020年第72期 教育现代化2020年第71期 教育现代化2020年第70期 教育现代化2020年第7期 教育现代化2020年第69期 教育现代化2020年第68期 教育现代化2020年第67期 教育现代化2020年第66期 教育现代化2020年第65期 教育现代化2020年第64期 教育现代化2020年第63期 教育现代化2020年第62期 教育现代化2020年第61期 教育现代化2020年第60期 教育现代化2020年第6期 教育现代化2020年第59期 教育现代化2020年第58期 教育现代化2020年第57期 教育现代化2020年第5期 教育现代化2020年第4期 教育现代化2020年第3期 教育现代化2020年第2期 教育现代化2020年第105期 教育现代化2020年第104期 教育现代化2020年第103期 教育现代化2020年第102期 教育现代化2020年第101期 教育现代化2020年第100期 教育现代化2020年第10期 教育现代化2020年第1期
论文1v1指导