作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
培养小学生良好的书写习惯要从小抓起,良好的书写习惯不仅能培养学生良好的道德品质,还能让小学生养成良好的行为习惯、学习习惯、个人卫生习惯等等。只要学生具备了良好的道德品质、行为习惯、学习习惯和个人卫生习惯,自我管理能力就得到了一定程度的提高。
推荐文章
浅谈小学生自我管理能力的培养
小学生
自我管理
能力
培养
培养小学生良好书写习惯的策略
书写习惯
小学生
策略
小学生自我管理能力培养途径
小学生
自我管理
独立教育
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅谈培养小学生良好书写习惯对自我管理能力的促进
来源期刊 人物画报:下旬刊 学科 文学
关键词 小学生 良好书写习惯 自我管理能力
年,卷(期) 2020,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0098-0098
页数 1页 分类号 I
字数 语种
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2020(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
小学生
良好书写习惯
自我管理能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
人物画报:下旬刊
月刊
1673-789X
22-1397/I
长春市人民大街1485号
出版文献量(篇)
1675
总下载数(次)
9
总被引数(次)
0
论文1v1指导