关于新时代高等医科院校"三育人"体系建设的思考

• 作者: 谢艺红
• 来源期刊: 科教导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 新时代 三育人 体系建设 高等医科院校
• 年，卷（期）: 2020,（13）
• 所属期刊栏目: 前沿视角
• 页码范围: 5-6
• 页数: 2页
• 分类号: G642
• 字数: 2708字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16400/j.cnki.kjdks.2020.05.003

摘要

"三育人"是以一定工作体系的对学生进行全面教育的整个过程;新时代"有质量"教育工作要体现在学科质量、思想教育和工作体系落地等;高等医科院校具有严格质量标准、紧密联系实践和重视人文素质的特点;"三育人"系统实践探索应当注重统筹规划、思想文化育人建设、心理教育、实践科研育人、服务保障和组织育人等几个方面.