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摘要:
概论课是高校思想政治理论课程新体系的中心,在医科院校进行概论课教学具有其必要性.在教学中,既要服从于中央对思想政治理论课教学的总要求,同时又有丛要探索能够在一定程度上体现医科院校特点的教学模式.
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文献信息
篇名 医科院校概论教学的探讨
来源期刊 山西医科大学学报(基础医学教育版) 学科 教育
关键词 医科院校 教学方法 概论课
年,卷(期) 2010,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 785-788
页数 分类号 G642
字数 4435字 语种 中文
DOI 10.3969/J.ISSN.1008-7249.2010.08.009
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王志中 山西医科大学概论教研室 114 348 10.0 13.0
2 董海涛 山西医科大学概论教研室 34 67 5.0 6.0
3 苏果云 山西医科大学概论教研室 30 57 5.0 6.0
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研究主题发展历程
节点文献
医科院校
教学方法
概论课
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础医学教育
月刊
2095-1450
14-1364/R
大16开
山西省太原市新建南路56号
22-285
1999
chi
出版文献量(篇)
7644
总下载数(次)
4
总被引数(次)
33526
论文1v1指导