幼儿园早期阅读活动现状及原因探析

• 作者: 郭丽梅
• 来源期刊: 人物画报:下旬刊
• 学科: 文学
• 关键词: 幼儿教育 早期阅读 家园合作
• 年，卷（期）: 2020,（10）
• 页码范围: 0088-0088
• 页数: 1页
• 分类号: I

摘要

早期阅读对幼儿的发展具有很重要的意义,在培养幼儿的兴趣、习惯、能力等方面起着至关重要的作用,被称为“终身学习的基础,基础教育的灵魂 "。各所幼儿园普遍开展了早期阅读教育活动,但是在具体实践中存在诸多问题。学前儿童的早期阅读能力的培养,不仅依赖于幼儿园在科学的指导下,提供高质量阅读活动,也需要家长在家庭教育过程中营造阅读的氛围,实现“家园合作,共同促进”。