核心素养视角下小学班级管理初探

• 作者: 童荫
• 来源期刊: 文渊（中学版）
• 关键词: 核心素养 班级管理 小学教学
• 年，卷（期）: 2020,（6）
• 所属期刊栏目: 经营管理
• 页码范围: 51
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12252/j.issn.2096-627X.2020.06.071

摘要

学生核心素养包括思想道德和文化学习,同时,在教育过程中也会出现消极和积极两方面因素的影响,因此,只有本着"扬长避短"的教育原则,才能让他们的核心素养始终朝着"正确、先进、科学"的方向不断前进.据此,探究影响学生核心素养的消极和积极因素,并据此分析学生发展核心素养下的班级管理策略,希望能为各位小学班主任提供切实可行的学生核心素养培养方案.