大学生学业无聊情绪的应对及干预策略

• 作者: 宋乃建
• 来源期刊: 百科论坛电子杂志
• 关键词: 高等教育 学业无聊 应对策略 干预
• 年，卷（期）: 2020,（10）
• 所属期刊栏目: 文化教育
• 页码范围: 43-44
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

学业无聊是大学生学习过程中普遍存在的一种消极情绪.它不仅会影响学生学业成绩、学校的教学质量,也可能影响到学生的心理健康.学生通常采用趋近和回避两种策略应对学业无聊,前者可能使学生重新投入学习,后者则会使学生从学习活动中脱离.学校、教师通过合适的反馈与评价,满足学生对自主、能力和关系的基本心理需求,帮助学生树立合适的学习目标,提升学生对专业、学习的认同度,树立学习的自信心,从而投入到深度学习中.