基于美国经验启示的广西高校青年教师发展研究

• 作者: 涂斯婧 朱珠 彭莉萍 叶莎莎
• 来源期刊: 教育现代化
• 关键词: 关键词高校 青年教师 发展策略
• 年，卷（期）: 2020,（73）
• 所属期刊栏目: 教师教育体系构建
• 页码范围: 86-90
• 页数: 5页
• 语种: 中文

摘要

摘要：高校的发展归根结底要靠教师的发展，而对于青年教师的培养和发展是保证高校可持续发展的关键。美国是开展教师发展研究最早的国家，在青年教师的发展上也积累了一定的经验。本文从广西高校青年教师的发展现状出发，参考美国在青年教师教学方面、专业方面、个人方面和组织方面发展的经验，以期为广西高校青年教师的发展策略提供依据。