巧用线段图，提高小学生解决问题的能力

• 作者: 吴义权
• 来源期刊: 环球慈善
• 学科: 社会科学
• 关键词: 数学教学 线段图 问题解决
• 年，卷（期）: 2020,（6）
• 页码范围: 0217-0217
• 页数: 1页
• 分类号: C

摘要

线段图是数形结合思想的重要表现形式之一，在小学生解决问题时应用广泛。由于小学生的思维以直观形象思维为主，而数学问题的呈现一般都伴有抽象性的特点，这就使得学生的思维水平与所解问题之间出现一定的矛盾。若教师没有及时解决这一矛盾，则会导致学生出现一定的思维障碍，这对于他们今后的学习与发展也产生不利影响。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴义权		2	0	0.0	0.0