思维导图在小学英语课堂中的实践探究

• 作者: 宣秋晴
• 来源期刊: 速读（上旬）
• 关键词: 思维导图 小学英语 实践对策
• 年，卷（期）: 2020,（6）
• 所属期刊栏目: 教研室
• 页码范围: 137
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12321/j.1673-9574.2020sx.06.129

摘要

随着教育理念的不断深入和发展,多样化的教学方法被整合到课堂教学中,它不仅丰富了课堂教学方法,而且增强了学生的学习热情.而思维导图正是在此基础上建立的一种有效地教学模式,它使学生的学习更加直观生动.它在小学英语课堂中的应用,最大程度地提高了英语教学质量,促进了学生学习英语的热情.