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小学数学课堂中游戏教学的实践与运用
小学数学课堂中游戏教学的实践与运用
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摘要：
玩是孩子的天性,能让孩子在玩中学,在学中玩更是课堂的至高境界,数学课程枯燥单调,要想让同学们在数学世界里快乐畅游,游戏无疑是一种较好的教学举措,游戏有助于引领同学们的学习兴趣,有助于集中同学们的学习观察力,有助于同学们对知识的认知,教师们可以充分运用游戏,将其与小学数学教学有机的融合起来,让同学们在玩中学,学中乐,乐中长。
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浅谈小学数学课堂中游戏教学的运用
小学数学
数学课堂
游戏教学
小学数学课堂中游戏教学法的引入
小学数学
游戏
教学法
游戏化教学在小学数学课堂中的实践
游戏化教学
小学数学
小学数学课堂教学中游戏融入设计及教学方法研究
小学数学
课堂教学
游戏融入
教学方法
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研究主题发展历程
节点文献
游戏
小学数学教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
散文选刊：中旬刊
主办单位：
河南省文联
出版周期：
月刊
ISSN：
1003-272X
CN：
41-1071/I
开本：
出版地：
北京100053信箱64分箱
邮发代号：
36-77
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
8052
总下载数（次）
54
总被引数（次）
0
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