注重师生互动,促进小学音乐教学

• 作者: 胡文涛
• 来源期刊: 西部素质教育
• 学科: 教育
• 关键词: 师生互动 小学音乐教学 问答式师生互动模式
• 年，卷（期）: 2020,（12）
• 所属期刊栏目: 艺术教育
• 页码范围: 101-102
• 页数: 2页
• 分类号: G623.71
• 字数: 3466字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16681/j.cnki.wcqe.202012046

摘要

文章首先阐述了师生互动的内涵,然后分析了小学音乐教学中师生互动应遵循的原则,最后提出了巧借师生互动促进小学音乐教学的策略,包括运用问答式师生互动模式,激发互动兴趣;运用情境式师生互动模式,营造互动氛围;运用评价式师生互动模式,推动互动发展等.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	胡文涛		1	0	0.0	0.0