如何培养小学科学课的课堂氛围

• 作者: 彭辉
• 来源期刊: 读天下(综合)
• 学科: 社会科学
• 关键词: 小学科学 课堂氛围 教学
• 年，卷（期）: 2020,（6）
• 页码范围: 0025-0025
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

营造良好的小学科学课堂氛围,有助于在课堂中激发学生对于学习科学的兴趣,培养学生良好的科学意识,奠定学生的创新思维与动手能力,促进学生真正在小学科学课中了解世界。需要教师关注如何培养小学科学课的课堂氛围,通过多样化的教学模式激发学生的学习兴趣。促进学生真正在实践中锻炼自我的动手能力,扩展小学科学课的创新教育意义。本文就如何培养小学科学课的课堂氛围进行了简单的探讨。

作者信息

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1	彭辉		1	0	0.0	0.0